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Le Projet Pilote pour l'Amélioration de la qualité
de l'Éducation de Base
(PAQUEB) en raccourci

 

Nom :
Projet Pilote pour l'Amélioration de la qualité de l'Éducation de Base
Financement :
Le PAQUEB est cofinancé par le Gouvernement du Cameroun et la Banque Islamique de Développement (BID).
Coût total :
12 517 000 Dollars US
Durée du Projet :
03 ans
Objectif :
Améliorer la qualité de l'Éducation de Base
Zones de déploiement:
le PAQUEB concerne 51 écoles pilotes situées dans 06 Régions du Cameroun (Adamaoua 12 Écoles; Extrême Nord 18 Ecoles; Littoral 04 Ecoles; Nord 09 Ecoles; Nord Ouest 04 Ecoles; Sud 04 Ecoles)
Éléments constitutifs de l'amélioration :
  • Environnement scolaire, c'est-à-dire la construction dans ces écoles de clôtures, de salles de classe et de laboratoires informatiques; la connexion au réseau électrique et l'aménagement de points d'eau;
  • Dotation des écoles en tables-bancs, manuels scolaires, ordinateurs de bureau pour les Enseignants et ordinateurs pédagogiques pour les élèves , mobilier pour les logements d'astreinte, etc.;
  • Formation des Superviseurs pédagogiques et des Instituteurs chargés de classes à l'utilisation et à l'intégration pédagogique des TIC, de même que leur formation aux pratiques pédagogiques modernes et innovantes.

Ce Projet vise à offrir aux acteurs pédagogiques (superviseurs, enseignants chargés de classes, élèves et parents) des conditions de travail idoines. Son but est de permettre aux enseignants de mieux accomplir leur mission et aux élèves de développer des compétences qui leur permettront de participer en tant que citoyens responsables au développement du Cameroun.

Composantes du projet
1 – AMELIORATION DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE
  • Construction et équipement des infrastructures scolaires
  • Fonçage et équipement des forages
  • Construction de clôtures de sécurité

 

2 – AMELIORATION DE LA QUALITE DE L’EDUCATION
  • Construction de salles multimédia
  • Construction de logements d'astreinte pour les Directeurs d’écoles équipés en mobilier
  • Formation et recyclage de Enseignants des écoles primaires à l’utilisation et à l'intégration pédagogique des TIC et aux pratiques innovantes dans l'enseignement de base
  • Formation et recyclage des inspecteurs d'arrondissement et des superviseurs pédagogiques locaux à l'utilisation et à l'intégration pédagogiue des TIC
  • Formation des Directeurs d'écoles à l’utilisation et à l’intégration pédagogique des TIC et aux pratiques moderne de management scolaire
  • Acquisition de 4617 ordinateurs pédagogiques pour élèves,
  • L'électrification des écoles grâce à la connexion au réseau national d'électrification ou alors l'acquisition de groupes électrogènes ou de plaques scolaires
  • Acquisition de 52 000 manuels de langue (français et anglais), de sciences et d’éducation à l'environnement et de mathématiques pour les élèves

 

3 – MANAGEMENT DU PROJET
  • Appui à l’unité de gestion du Projet (équipement en matériel informatique et photocopieurs, mobilier, salaires du personnel contractuel du projet)
  • Audit
  • Etudes et supervision

 

Acteurs impliqués

bidminedubunescoolpcrocareiaifranxophonie